学费与时间表

90 分钟,1 对 1 教学
【高效能学习循环】

learning flow 高效能学习循环

孩子的上课时间,分配如下:

科目时间
1科目60分钟
2科目90分钟
3科目120分钟

在这90分钟,会分隔成:

i. 学习时间:1 对 1,专科教学

ii. 充电时间

a. 这目的是让孩子恢复专注力

b. 如果少了这部分,孩子就进入到“死读、死背”的被动学习,整体学习成效将会大大降低,长期并会引起孩子对学习的反弹。这已在多项孩子的心理和身理的研究说明这点。

c. 充电时间是让孩子在我们准备的“充电区”让孩子选择自己感兴趣的活动:绘本阅读、益智游戏、或静心休息

iii. 复习、强化时间

a. 人的记忆分成短期记忆和长期记忆。我们需要把接收过的讯息,以“少量多次”的方式复习、强化,是最有效让新学的事物,从短期记忆,渗入到长期记忆。

b. 这也是我们强调的“教会,不是教完”的教学原则。

1 对 1,专科教学

【葉老师】1 对 1 教学的最大优势,对孩子的帮助是:

依据进度:每个孩子的学习速度都会不一样。在学校体系的大环境,班上学生人数多,程度参差不齐,实在无法逐一照顾到每位学生。而在【葉老师】的1对1教学,就可弥补这不足,让每个孩子都会被看见、被照顾到,依据孩子的程度来教,才是强化和提升孩子学习成效的关键。

适性教学:每个孩子的性格都不一样,如我们常遇到的:好动/外向、安静/内向等,同时孩子每天的情绪起伏也很不一样。所以唯有1对1的形式,老师才能够了解孩子的个性、学习模式,以及可以更敏锐地观察到孩子每天当下的情绪

情绪是影响孩子学习成效的关键。因此在【葉老师】老师们的角色,不但是「教书」,更多的是在「育人」;我们是着重于『先’育’后’教’』,先关注孩子的心状态,才能更进一步关注孩子的脑学习、脑吸收。

在这 1 对 1 的过程,老师扮演的角色包括:老师(教导)、辅导师(开导)、激励师(引导)、明师(劝导)

所谓要让孩子快乐学习“师生关系”远比“教学方法”更重要。快乐学习是营造一种氛围与情境,让孩子充分信任老师,不担心说错话,不担心老师否定他、不爱他。如此,孩子就能在其中悠游学习,迎接压力与挑战。

专科老师 1 对 1

在这90分钟,孩子不会只是对一个老师。我们是依据孩子的学习科目,在90分钟的学习循环过程,会和不同的专科老师对接。因此孩子获得更全面的关注

保证有进步

为了让家长对我们的教学模式更安心,以及我们可以更透彻执行我们的教学模式,这项“保证有进步”让家长可以关注于孩子的学习成效,更安心放手让孩子融入我们的教学模式,以帮助孩子达成最大的学习成效。

为了帮助家长可以更深入和全面了解此“保证有进步”的执行细节,建议家长与您邻近的分行做预约(点击这里:https://teacheryap.com/apt/cn)。接着与孩子一同到来,让我们先为孩子进行学力评估,并与您了解更多孩子的现状,进而为您讲解此“保证有进步”的执行细节与条规。

标准时间表和学费

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  • 不需要父母参与或陪同
  • 不需通晓华语和马来文
  • 一对一教导(由经验丰富和训练有素的教师组成的团队)
  • 可选择每周上课2, 3, 4, 5 或 6 天
  • 每月学费~RM300至RM500,取决于孩子的水平和学习科目
  • 确切的费用,将会在专业咨询会面时,给予孩子评估后才能够给予明确的报价
  • 中心标准上课时间:(星期一至五)下午2pm – 9pm / (星期六)半天 9am-3pm。
  • 家长可从四个不同的标准上课时间段中选其一,既:(星期一至五)2pm – 3:30pm / 3:30pm-5pm / 6pm-7:30pm / 7:30pm-9pm。(星期六) 9am – 10:30am, 10:30am – 12pm, 12pm – 1:30pm, 1:30pm – 3pm (上课时间因各中心的工作时间而异)
  • 对于单亲家庭和有经济困难的家庭,可以申请经济援助。
  • 新山和一些分行在星期天有开放
  • 各分行确切的开放时间请参考 https://teacheryap.com/branches/cn