#02 以孩子为主导的教育体系,孩子学习成效高,并给孩子们一个做自己的机会

如果我告诉你,我理想中的教育体系,是完全颠覆现有教育制度的教学方式,你愿不愿意聆听?你又能不能接受?来听听看呗,反正没有损失。就当作来听听我的梦想吧。

那是一个以孩子为主导的教育体系。

如今我们所熟悉的教育体系,是以老师为主导的。由老师来设定孩子需要读什麽科目,读多少单元。课程纲要只要规定了一年十个单元,那么一年内,所有的学生不管聪明愚钝,都必须学完这十个单元。这时候就要问了,如果有些学生在学习过程中跟不上,或者有些单元还没搞懂,请问结果如何?他会带着来不及获得解答的疑问,继续升到更高的年级,读更高难度的课程,累积更多的“不明白”。

而以孩子为主导的教育体系,就不会有这个框框。孩子所上的课程,取决于他的学习能力。倘若这个孩子学习进度很快,他就可以一年学到第十二、第十三个单元;进度慢的学生,他也许一年学三个单元就好。这当中的核心价值是:他们都真正明白自己学了什么东西。事实上,在美国和纽西兰,已经开始出现採用这类教育体系的正规学校出现。他们的课程编排,都是依据孩子的教育程度。打个比方,可能校内有个八岁的小孩,经过学前测试,他的数学程度可以到十二岁,但是英文程度只有六岁,那么他上课的时候,就会到十二岁程度的数学班,以及六岁程度的英文班去,和不同年龄的小孩们一起学习。

teacher yap 叶老师 1 对 1 教

先别说那么远,其实大家可以看到国内的一些校外语言中心,也是根据这个制度来分班的。不是吗?由此可见,这样的制度是可行的。

为什么会有这样的制度出现呢?首先我们要想想学习的初衷是什麽。

学习,就是让我们掌握新的知识、技能的过程。如果我还没完全搞懂我的基础,就因为年龄的增长而不断攀爬到更高阶层的课程,这还算是学习吗?唯有跟随孩子的脚步,一步步地教会他们,才是学习的真正意义,真正让孩子的潜能得以发挥。【葉老師】基于这个“打稳学习基础”的理念,开启了三语的认字课程,从最基础的部分着手。因为我们知道,足够的认字量和阅读量,至少能减轻课业上一半的问题。

接下来,便是家长们既定的框框。

yelaoshr 叶老师 创办人 teacher yap

还记得十三年前我刚创立【葉老師】时,我安排一位国文程度较弱的八岁孩子,从最基本的suku kata学起。家长疑惑地问:“这样可以的吗?”为什么不可以呢?既然他的基础不好,我们当然要先搞好他的基础,才能进阶到更高的程度。这个道理并不难懂,只是一时之间我们都被既定的模式框住了。

我来分享一下我为孩子安排的教育方法。小学六年,一年级我让他搞好华语,其他科目只要及格、交功课就好。于是经过一年,他的华语可能已经达到二三年级的水准,接下来上华语课他都能充满自信。接下来的二年级,我再搞好他的国语……以此类推。现在很多家长都很紧张,希望孩子每一科都要考到好成绩,结果每一科都要补习。到头来?只好每科都学不好了,孩子压力,家长也辛苦。採用我之前说的方法,即使孩子其他科目成绩差强人意,家长也不必担心,因为你知道一切都在掌握之中,自然就能放下心头大石。

yelaoshr founder Carol Yap

实际上,以孩子为主导的教育体系,更适合未来的世界。现在的教育制度,把所有人规定在同一套标准底下,导致很多人都没办法发挥自我潜能,就连毕业后去上班也一样有固定的模式要跟随。这套方法,在以前的工业时代或许管用,因为当权者要人民服从、不思考,专心工作就好。世界已经改变,每个人都有自主权,应该有自己的思想。如果这套以人为本的教育制度能够贯彻始终,我相信未来的世界会更美好,因为大家都在做自己喜欢的事情。

在这一方面,【葉老師】一步一脚印,希望能够慢慢感染身边的师长,我们相信这一切是可以做得到的,让我们一起还给孩子们一个做自己的机会吧。


🔖【2018下半年学期 – 学习计划特价限量Voucher】华语/ 国语/ 英文/ 珠心算,6 堂课 RM98,而不是RM290 (适合4至12岁的孩子, 每节课仅RM13, 折扣高达61.99%) !全马55间分院有效

马上登入 ▶ https://teacheryap.com/voucher/cn 购买学习优惠券