小习惯成就大能力。孩子从小一定要培养的5个小习惯。

你有没有想过孩子以后,会再遇到第二个疫情?或是想象不到“更恐怖的情形”?他们要如何应对?

在这疫情你看到很多人都遇到了种种挑战,很多人找到方法一步一步熬过去了,还找到了新出路;也是有很多人坐在那里以为很快没事,一直等等等,等到现在就已经出事、大件事了!

很明显,要克服种种挑战,最关键的就是那创造力:能不能在紧急关头马上学习,并消化运用,创造出新的可能。

我们无法确保孩子不会遇上人生的种种挑战,但是我们能够确保当孩子具备了自主学习的能力,以及会思考分析去创造的能力时,他们遇上人生的种种挑战,就有更大的机会能跨过去!

所以,这些孩子未来需要的大能力,就来自现在小时候我们帮助他培养的小习惯所累积而成。

小习惯 成就 大能力
孩子从小一定要培养的5个小习惯

一、阅读的习惯

小习惯成就大能力,孩子从小一定要培养的5个小习惯。

阅读的习惯,就是愿意去学习、去探索新事物的习惯。平时习惯吸收资讯,脑袋里是丰富的资料库,需要时就能拿出需要的材料。要有创意、创造力,最重要的就是脑袋里要有丰富的资源。脑袋空空,不可能有创意!

(这就是YELAOSHR学生参与三语认字阅读全脑开发启蒙班的要带给孩子的学习益处)

二、动脑思考的习惯

小习惯成就大能力,孩子从小一定要培养的5个小习惯。

“我不懂”、“我不知道”,“不要想都还没想,就讲不懂、不知道!”

这不就是常听到孩子挂在嘴边,我们大人常骂孩子的吗?

思考的能力,就来自愿意动脑思考的习惯。脑力,就如体力,没去锻炼它,要用时,就很吃力。你走楼梯才走两层就气喘,不是没体力,而是习惯了坐电梯。

三、愿意再试多几次的习惯

小习惯成就大能力,孩子从小一定要培养的5个小习惯。

一些事,做一次就成功,那是幸运。但是有很多事,都必须多试几次、做多几次,才能做到,才能越做越好!

所谓的毅力、坚持,都来自这小习惯!

四、创意联想的习惯

小习惯成就大能力,孩子从小一定要培养的5个小习惯。

创意、创新的能力,就来自以下这样的思考习惯:

“你有没有想过,这样也可以?”
“你有没有想过,它还可以变成怎么样?”
“你有没有想过,这个再加上这个,可以变成这样?”

有创意的人,他不是天生的,而是从小有被引导,对任何事物习惯了这样的创意联想。

五、做到的习惯

小习惯成就大能力,孩子从小一定要培养的5个小习惯。

“Yes,我做到了!”这是孩子最喜悦的欢呼。要把事情做到为止,除了跟能力有关,它更关乎的是一个人的信念:“我一定能做到!”

要让孩子注入这信念,不是和他说教讲道理,而是要给孩子许多不同的学习机会、体验机会,去学习和体验做到不同类型大大小小事物的经验。再从这些特别精心设计,依据孩子程度,循序渐进的小任务,让孩子去完成,让“我能做到”的经验,形成一种习惯!

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